校园之美|谢清

校园之美
文 / 谢清
校园之美,美在其活力。莘莘学子的灵气与朝气在这里升腾;光彩与光芒在这里闪耀。风吹过的是他们乌黑的发;阳光照亮的是他们漆亮的眼。蓬勃的脸庞写满无敌的青春;小小的心房藏着无数的“秘密”。他们在操场跑步,打球,做操,寂寞的操场瞬间变得五彩缤纷;他们在教室学习,看书,思考,冰冷的建筑霎时生气缭绕。如果没有了学生,校园会空旷得可怕;如果没有了学生,再华丽的校舍也只是一具没有生命的躯壳。
校园之美,美在其功能。传道,授业,解惑,那是教的功能;养成,规范,内化,那是育的功能。激发,激活,激励,这应是教师每天必做的功课;启智,启迪,起航,这应是教师每天必备的修为。如果没有了这种功能,校园便会失去存在的意义;正是因为有了这种功能,万千的孩子,青年,才会乐意把这里当做他们心中无比向往的圣殿。
校园之美,美在其思想。思想是一所学校的灵魂。大到城市里的顶尖学府,小到破旧不堪的边远村小,只要是校园,就一定有自己的治校思想。只不过有的高深,有的直白;有的有很大的来由,为名人所题,精心镌刻在大理石上,足以对抗岁月的冲洗;有的是乡村小学校长自己定下,用红漆刷在校园外面的围墙上,通俗易懂,让人一看便会心一笑。是一个句子也好,是几个词语也罢,都足以成为治校的灵魂,根植进学生们的心灵深处。
美丽的校园,星罗棋布于祖国广袤的大地,如一个个火种,寄托了一个个家庭的希望;如一盏盏明灯,点亮了泱泱大国的未来。
(作者系松滋市实验初中教师。)
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